投稿者: mayukoto

世の中の女子会は、
どんどん勢力を増している気がします。

ちびっことて「女子会しよ〜〜〜〜」と2人以上集まれば、立派に女子会。
末恐ろしいわ・・・・笑。

夏休み、幼稚園時代の大の仲良しのAちゃんと遊ぶ機会に恵まれ
卒園以來、数カ月ぶりに一緒にお祭りに行ったり、お誕生会に呼んでいただいたり、
遊んだり、とっても楽しそうです。

数日前。

我が家で遊んだのですが・・・・・丁度次男が在宅中。
（三男はサッカー。長男は箏で留守でした）
次男は妹たちに慕われていることもあってか、
この時も、一緒にまざったりして楽しそうでした・・・・笑。

おやつは、兄たちの机で食べるというので・・・・

一人一席。
不思議な光景。

ままごとや、リカちゃん人形系もちょっとはしましたが、
小学生にもなると、デコシールとか、細かいグッズで遊ぶのが主流なのか、
小じんまりとテーブル囲んでなにやらやっていました（笑）。

で、その後、ゲーム「エックスボックス」で盛り上がることに。

コントローラー無しで、身体を動かして進むので、簡単。
女子たちもかなりハッスル。

中でもボーリングが分りやすかったようで、
大盛り上がりでした。

一番盛り上がっていたのは・・・・
次男なんですけど〜〜〜〜。（ある意味、予想通りの展開。精神年齢はほぼ同じと見た！）

あっ・・・・・私も、ちょっと混ぜてもらいました。

ファールしまくって

「どんくせ〜〜〜」と木っ端微塵。

で、そんな様子を眺める、三女・・・。気づくといろんなところに乗ってる。

そうそう、途中で箏が気になるようで・・・・
さくらさくらを長女が教えてあげたりしていました。

二人で即興チックな音をだしたりしている様子が、
一端のライブのようで・・・・

なんだか可能性を見た・・・・・瞬間もありました(*^_^*)

途中で三男も帰宅。
最後は、しずかに「はながっぱ」というアニメ鑑賞。

平和ですわ〜。

たいしたことはしていないんだけど、
なんだか一緒にいるだけで楽しいんですね〜〜〜友達って。

このご縁は大切に、
ずっと仲良くしていけるといいな＼(^o^)／

今度は、家族揃ってカラオケしよ〜ね〜とお約束しました♡

楽しみ^_^

指も年々大きくなってくる子供達。

輪も気づくとボロボロのまま使っている子供達。

三男の親指の琴爪を見ると、片側の輪が爪からほとんど取れていました。

その状況で先日子供コンサートで演奏したという・・・・

確認していなかった私も私ですが

平気でいる三男も三男（笑）。

でもね・・・・

それでもいい気もします。

それにしても、ひどすぎるので、
5人分見直し。

長女のものを次女にうつしたり、
三男のあまりにも透き通るくらい油が染み込んだ爪は引退にしたり（30年物・・・・・笑）
次男には少し厚めのものにしたり・・・

長女、次女のもの以外は全て私のお古ですが・・・・(^_^;)

それにしても・・・・

次男の輪もグラグラ。
しかも爪に対する輪の角度もなんだかつきすぎていたり。

ある意味・・それでも弾いている彼らを見ていると

どんな爪でも使えるものだな・・・・・と

欠けてようと、ひびが入ってようと、色が染みこみ付きすぎていようと・・・

とっておこうと思います。

Yちゃん、
昨日のレッスンでは、
前半は三味線と合奏。後半は17弦と合奏でした(^^)

宮城道雄小曲集も後半に入ってきまして、（他の曲と平行してじっくりすすめてきました）
はじめて三絃と合奏してみました。
箏の手がお休みの合間に三絃の音が入ったり、
歌が入ったり・・・・・手はこんでいない曲でも、短い曲でも
集中力・・・・けっこう大変なものです。

中学生になったということもありますが、
今まで数年続けてくることができて、
これからいろんなジャンルの曲に挑戦出来るようになってきている時期。

古典曲についての説明、大人の方に比べてよりも、けっこうこまめに話しています。
その導入として、この小曲集はとてもすすめやすい。

大人の方（ご経験者）の場合、
「古典は苦手です・・・」「古典曲よりも、現代曲を中心に弾いていきたいです」
と、教室にいらっしゃる前から、古典曲についての決まった感じ方や希望をお持ちの場合も多く、
それを無理に古典曲を弾きましょう！弾きなさい！
ということをするつもりは私には無いのです。

初心者の方とて、箏の曲をイメージする場合、「春の海」やお正月に流れるような曲。
いわゆる現代曲、そういった曲を弾いてみたいという気持ちで門をたたく方が多いのが現実です。

それを、無理に、古典曲もやらなければ箏じゃない・・・・というように
箏を弾きたい・・・という気持ちを制限するつもりはありません。

でも・・・いずれ、大切さや良さを感じ、やってみたい・・・・と思ってもらえたら、
この上無い嬉しさ。

自分のことを思っても、周りの演奏家を思い浮かべても、
外では現代曲中心の活動をしていても、皆古典曲を必要不可欠な勉強、
そして楽しみ、時には演奏会の場やお仕事としても弾いているわけです。

せっかく習っている子供達には、固定観念が出来る前に
なるべくわかりやすく伝えておきたいということもあるし、
なんだか説明ばっかりするより、何か曲をやってしまったほうが早い！という場合もあるし
難しいところなのですが、
それは、生徒さん達の様子を見ながら、其々に違う対応をしています。

それにしても・・・・

最近、子供達に指導していて、
すごく難しい曲をすらすら弾けるようになる・・・ということではなくて、

自然に理にかなった動き方が出来るようになったり、
音が大きくなったり、
押し手の力の入れ方がスムーズになったり、
結果、手の動きがとても綺麗になったり・・・
そういった基本的なことの成長を発見することが多く、
すごく感動しています。

今すぐ、とか、数年で・・・・
というスパンでは無く、
長年続けていけることを前提に、今やっておきたいこと、身につけておきたいことに
レッスンでは重点をおいていきたいと思っています。

これは、子供に限らずなのですが(^^)

急がば回れ〜〜〜〜ということなのかな〜〜〜。

回りすぎ・・・・・の自分も如何なものか？？ですが・・・・・笑。